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“AI枪手”不输高考状元当人与机器做同学成为刷

发布日期:2019-06-19 作者:澳门金沙 点击:

  还有一周左右,就又要高考了。“我亲眼所见的人工智能机器人,只用9分47秒就做完一张全国高考数学卷,拿到134分,只比6个高考状元的平均分135分,少一分。”浦东教育发展研究院院长助理李军告诉同行,相关研发人员坦言,他们其实还调低了AI解题速度,实际上它7分多钟就能完成整套试题。

  人工智能时代的教育,“AI枪手”不输高考状元,并大有赶超之势;教育信息化成就教育现代化,人与机器一起做同学,会不会人人都是刷题高手?30日,在上海交通大学海外教育学院举行的2019教育现代化发展论坛上,来自“大中小”各级各类学校的专家们探讨着教育+AI的未来。

  单从人工智能(AI)教育本身的角度讲,中国还不算发达。根据《教育部关于公布2018年度普通高等学校本科专业备案和审批结果的通知》,人工智能专业(专业代码080717T)列入新增审批本科专业名单,全国35所高校获得首批建设资格,包括北京航空航天大学、上海交通大学、同济大学、浙江大学、西安交通大学、厦门大学等名校,此次新专业设置将第一次产生人工智能学士学位。

  不过,在上海市教科院副院长张珏眼中,从开设AI专业的高校数量看,中国在世界上并不占优,同时国内也需要培养更多本科以上的AI人才。在2017年时,全球就有367所高校进行人工智能研究,拥有6000多名AI学者,以及7万余名AI相关专业在读硕士、博士研究生,每年供应毕业生约2万人。其中,美国高校占比近半,达168所;中国当时为20所,与英国、加拿大、印度处于同一梯队。明年,中国还将产生更多“人工智能+X”的复合特色专业。

  而从AI对教育机构的渗透率看,信息技术的加速突破,正在不断重塑教育形态。面向全球、面向未来,教育人和受教育者都在主动识变、应变、求变,发展智慧教育、智能学习,办与城市发展战略定位相匹配、与人的全面发展需求相契合、与信息革命大趋势相一致、与现代化教育制度体系相适应的一流教育。按照中央部署,《上海教育现代化2035》《上海市面向2020年加快推进教育现代化实施方案》今春出台,明确到2020年总体实现教育现代化;到2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。

  然而,AI加之教育,又会如何改变人本身?在华东师大高等教育学教授、教育领导研究中心主任戚业国看来,在AI助力教育的同时,学校教育中的人,不能只是更容易地成为刷题高手,而且也不能成为一群“肉鸡”。

  在计算机科学中,“肉鸡”也称傀儡机,指受到黑客远程控制的机器。作为博士生导师,戚业国直言,就自己的经验看,如今博士生的人才培养质量,似乎不如从前。“去年全国博士毕业生延期毕业率达66%,今年预计超过70%。”他指出,信息越来越便利,而思维越来越退步,“一些博士生变得不会读书、甚至不会思考”——在某种程度上,就类似被AI等信息技术操控的“肉鸡”,根本无法成就教育现代化,也无法成为经过高等教育的现代人才。

  戚业国预见到,随着AI的精准化,未来的学校教育将越发精细化,但应当高度警惕技术对教育构成的风险。如果因此失去或部分失去独立思考与独立人格,无异于被AI摧毁了人类应有的理性甚至人性。他强调,自己并不反对AI,但那仅仅是在工具层面,未来学校不论是用AR、VR,还是用AI呈现教育,“都应该成为人类文明的博览园、现实世界的模拟场,以及未来生活的实验室。”

  解放日报·上观新闻记者了解到,根据规划,到明年,上海就将全面实现“十三五”发展目标,建成一批智能技术与教育教学融合应用的智慧型学校。

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