可持续发展研究项目

  • Maren Cooke Tours the 印地安那 Community Garden

    麻仁库克,匹兹堡可持续性沙龙协调员,赏与凯·斯奈德,ICG志愿者协调印第安纳社区花园和IUP学生jirayu sinsiri和萨哈尔AL-shoubaki。

  • 我们很高兴在IUP宣布新的可持续发展的研究副修课程!

    可持续发展研究未成年人是一个跨学科计划,提请 来自全国各地的大学的专业知识。该计划概念化“可持续性” 作为一个跨学科的知识生产和 ,重点是“健康和人类社会的诚信和行动 自然世界“。

    可持续性经典定义为具有三个粪便 腿,社会,经济和环境。的目的 这个方案是通过平衡来解决可持续发展的挑战 人文科学,社会科学和自然科学。

    未成年学生装备 拓宽有关的可持续性问题的根源思想, 可能的解决方案,包括人类制度,道德和文化以及 作为技术和自然科学。

    在这样做,轻微旨在培养 对于学生的机构来研究可持续发展,责任 人类和非人类的生命,并与当地的可持续发展公民参与 项目。 

  • 可持续发展研究群发

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